Boas festas!

Agenda de Actividades_Cursos EFA

Cursos de Educação e Formação de Adultos - EFA: AGENDA CULTURAL - NOVEMBRO/DEZEMBRO 2010

"Aqui ficam as nossas propostas culturais para este final de período! Contamos com a vossa participação!"

Ilda Costa

"Viver Ecologicamente" - Projecto Comenius

Na semana de 8 a 12 de Novembro a Escola Secundária C/3ºCEB de Amora teve o prazer de receber um grupo de alunos e professores estrangeiros envolvidos na parceria multilateral do Projecto Comenius “Viver Ecologicamente”. Este projecto está no seu segundo ano de desenvolvimento e nele estão envolvidas escolas de Itália, Alemanha, Espanha, Grécia e, claro, a nossa escola em representação de Portugal.

Desde o início do projecto que os alunos se têm envolvido em actividades que visam sobretudo uma tomada de consciencialização face às alterações climáticas e o papel mais activo do ser humano adoptando atitudes e comportamentos mais construtivos que permitam um meio ambiente mais saudável procurando conservar a riqueza de toda a biodiversidade que tanta falta faz para a manutenção e sobrevivência do nosso planeta.

Neste encontro foi elaborada uma antologia multilingue de poemas assim como o jornal da parceria. Os alunos estrangeiros ficaram alojados em casa de colegas portugueses privilegiando e favorecendo a comunicação e a troca de experiências culturais diversas. Neste âmbito no dia 11 celebrámos o dia S.Martinho em confraternização com alunos, professores e famílias de acolhimento.

O grupo foi muito bem recebido por representantes da Câmara Municipal do Seixal, na Quinta da Fidalga. Além das actividades planeadas demos a conhecer um pouco do nosso concelho com o apoio precioso da Câmara Municipal do Seixal (visita ao Núcleo da Mundet e ao Moinho de Maré de Corroios), um pouco do nosso país visitando Lisboa, a nossa capital, um pouco do nosso património natural, como as grutas de St.António em Fátima, e do nosso património histórico, visitando Óbidos.

O grupo despediu-se com imensas saudades e com muita vontade de voltar.